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希沃入選2024年世界互聯(lián)網大會《國家智慧教育平臺數(shù)據創(chuàng)新應用活動》優(yōu)秀作品!
發(fā)布時間:2024-11-26  關注度:892   
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  11月21日,希沃受邀參加2024年世界互聯(lián)網大會烏鎮(zhèn)峰會數(shù)字教育論壇,希沃總裁張凌出席論壇并作發(fā)言。論壇期間,教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)正式公布了《國家智慧教育平臺數(shù)據創(chuàng)新應用活動》優(yōu)秀作品,希沃魔方·數(shù)字基座資源平臺和希沃課堂智能反饋系統(tǒng)分別獲選優(yōu)秀作品,并頒發(fā)特色作品證書。

  AI賦能教與學的希沃實踐

  作為本次2024年世界互聯(lián)網大會烏鎮(zhèn)峰會的亮點之一,由世界互聯(lián)網大會主辦,中國網絡社會組織聯(lián)合會、教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)協(xié)辦的數(shù)字教育論壇于11月21日下午舉行。本次論壇以“助力公平與質量:數(shù)字教育的使命”為主題,來自國內外的專家、高校、企業(yè)共同探討人工智能在構建更加公平、更高質量教育體系中的實踐探索與前瞻認知。

  近年來,全球教育高度重視、積極探索“AI+教育”的深度應用。希沃總裁張凌提出,“教育場景需要一個準確、專業(yè)、穩(wěn)定、低成本的專用模型,這對人工智能賦能教育發(fā)展來說至關重要;诖耍N滞瞥隽私逃龑S么竽P汀N纸虒W大模型,并于近期迭代了2.0版本!

  張凌表示,“AI在教育場景的深度應用,不止于大模型的技術突破,更重要的是做到真正讓AI技術與老師的教學需求結合,與學生的學習需要結合,去解決現(xiàn)實世界中更實際的問題!

  張凌認為,用科技探索未來教育,助力教育優(yōu)質均衡發(fā)展,讓每一個人擁有無限可能,是希沃長期努力的方向。

  權威發(fā)布,共探教育創(chuàng)新應用

  今年是教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)舉辦的首屆國家智慧教育平臺數(shù)據創(chuàng)新應用活動,旨在進一步推動國家智慧教育平臺深入應用,提升國家智慧教育平臺智能化水平。本次活動評選涵蓋教育資源智能理解、應用數(shù)據挖掘與分析、大模型與生成式人工智能三大方向。

  據悉,希沃魔方·數(shù)字基座獲選“題目六:應用數(shù)據可視化分析創(chuàng)意作品”優(yōu)秀作品,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)獲選“題目七:大模型技術與教育應用創(chuàng)新設計”優(yōu)秀作品,并頒發(fā)特色作品證書,向世界展示了希沃利用數(shù)據賦能教育教學改革的實踐探索。

希沃魔方·數(shù)字基座獲選優(yōu)秀作品

希沃課堂智能反饋系統(tǒng)獲選優(yōu)秀作品

  希沃專注教育15年,其教育數(shù)字化產品已覆蓋全國超過280萬間教室,服務超800萬教師用戶*;谙N趾A康慕逃虒W數(shù)據積累,融合人工智能技術,實現(xiàn)全方位賦能教育領域。

  其中,希沃魔方·數(shù)字基座聚焦于構建一個智能、靈活、高效的校園信息服務系統(tǒng),通過打造“區(qū)校一體”數(shù)字化平臺綜合治理模式,打破信息孤島,驅動決策增智。

  希沃課堂智能反饋系統(tǒng)搭載希沃教學大模型,為教師提供客觀的即時反饋、科學的指標體系和豐富的課堂反饋應用,讓老師在教學教研過程中有據可依、有數(shù)可循。迄今為止,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)覆蓋北京、重慶、廣東、湖南等省市,已在全國生成超過5萬節(jié)課。*

  數(shù)據的應用為教育改革和發(fā)展提供了新的契機,希沃也將持續(xù)探索AI技術深度融入數(shù)字化應用,關注教學全流程、全場景,推動教育數(shù)字化轉型,賦能高質量發(fā)展。

  *數(shù)據統(tǒng)計來源于希沃內部統(tǒng)計

  注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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