在2024年慧聰教育行業(yè)品牌評選中，廣東保倫電子股份有限公司（itc保倫股份）憑借其在智慧教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新，榮獲“2024年度智慧教育領(lǐng)軍品牌”稱號。這一獎項(xiàng)不僅是對itc在教育信息化領(lǐng)域深耕多年的肯定，更彰顯了其作為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的引領(lǐng)地位。
數(shù)智融合，構(gòu)建智慧教育新生態(tài)
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育信息化發(fā)展的新階段，是人工智能等數(shù)智技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的必然產(chǎn)物。2025年4月印發(fā)的《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》，進(jìn)一步明確了教育數(shù)字化在支撐教育強(qiáng)國建設(shè)中的目標(biāo)任務(wù)，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型正驅(qū)動教育供給向更高質(zhì)量與效率的目標(biāo)邁進(jìn)，并推動整個(gè)教育系統(tǒng)的運(yùn)行與治理模式發(fā)生根本性、結(jié)構(gòu)性的變革。
itc保倫股份作為教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，積極推動數(shù)智融合，深度挖掘數(shù)據(jù)要素價(jià)值，積極開發(fā)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、混合現(xiàn)實(shí)、5G等新興技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品，將新技術(shù)融入教育教學(xué)全要素、全過程，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動、智能決策與人機(jī)協(xié)同，推動教育向個(gè)性化、智能化、生態(tài)化方向迭代升級，加快構(gòu)建智能時(shí)代教育新形態(tài)，為學(xué)校搭建教育過程互動化、教學(xué)方式靈活化、教學(xué)設(shè)備互聯(lián)化、教學(xué)環(huán)境感知化、教學(xué)資源檔案化、教學(xué)決策數(shù)據(jù)化的聲光電視訊整體解決方案，推動教育生態(tài)的系統(tǒng)性變革，更好地助力學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性成長。
在教育信息化方面，itc不斷深化人工智能與教育教學(xué)全過程的融合，充分利用人工智能等新興技術(shù)重構(gòu)教學(xué)新示范，通過無感擴(kuò)聲系統(tǒng)、課堂字幕系統(tǒng)、AI課堂智能分析系統(tǒng)、虛擬仿真系統(tǒng)、AI云控教室系統(tǒng)等破解課堂教學(xué)痛點(diǎn)，為傳統(tǒng)課堂注入新活力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率與質(zhì)量雙提升；在智慧校園建設(shè)上，我們注重物理與虛擬空間的融合，全面推出AI校園防欺凌系統(tǒng)、AI智慧體育系統(tǒng)、定向廣播系統(tǒng)、校園數(shù)字孿生平臺等創(chuàng)新產(chǎn)品，構(gòu)建智能化、個(gè)性化、高效化的教育教學(xué)環(huán)境，系統(tǒng)推進(jìn)教育全生態(tài)的升級發(fā)展。
AI賦能校園全場景建設(shè)
今年以來，“AI+教育”被反復(fù)提及，進(jìn)一步表明AI在提高教學(xué)效率、實(shí)現(xiàn)因材施教、促進(jìn)教育公平等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢，在推動教育高質(zhì)量發(fā)展的過程中扮演著越來越重要的角色。itc積極推動人工智能賦能教育強(qiáng)國建設(shè)，積極響應(yīng)“人工智能+行動”，面向老師的教學(xué)與教務(wù)、學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活、管理者的管理與運(yùn)營等方面，推出了AI賦能智慧校園整體解決方案，將AI技術(shù)與智慧教育的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用，系統(tǒng)推進(jìn)教育全生態(tài)的升級發(fā)展，讓更多學(xué)生享受公平而有質(zhì)量的教育。
▶AI聲視環(huán)境優(yōu)化構(gòu)建零干擾聲學(xué)基底
itc教室擴(kuò)聲系統(tǒng)，采用AI大模型，智能識別環(huán)境聲場，利用自學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)技術(shù)，使環(huán)境達(dá)到最好的聲場狀態(tài)，有效提升教學(xué)擴(kuò)聲質(zhì)量，同時(shí)自動調(diào)試算法避免了安裝與運(yùn)維的復(fù)雜性。業(yè)內(nèi)首創(chuàng)運(yùn)用AI降噪消除非穩(wěn)態(tài)噪聲，相較于傳統(tǒng)降噪算法，能更好地濾除瞬態(tài)噪聲，包括拍手、開門、翻書等；AI語音檢測，為教學(xué)場景構(gòu)建零干擾的聲學(xué)基底；應(yīng)用多通道獨(dú)立自適應(yīng)反饋控制(AFC)擴(kuò)聲算法，多種調(diào)音模塊實(shí)現(xiàn)靈活聲學(xué)管控，克服聲學(xué)混沌，適應(yīng)更復(fù)雜環(huán)境。
▶AI課堂行為分析驅(qū)動教學(xué)精準(zhǔn)提質(zhì)
itc第四代教育錄播以自主創(chuàng)新為設(shè)計(jì)理念，融合AI人工智能、大數(shù)據(jù)分析、AI跟蹤算法、音視頻處理、國密算法等一系列核心技術(shù)，結(jié)合自身企業(yè)優(yōu)勢，打造出AI智能化、低延時(shí)、超清晰、高穩(wěn)定性的教育錄播綜合解決方案。同時(shí)借助itcAI課堂行為分析系統(tǒng)，以學(xué)生、老師、課堂為分析視角，通過高清攝像、云平臺、錄播主機(jī)、AI分析主機(jī)等軟硬件的部署，構(gòu)建起可視化數(shù)據(jù)平臺，包括成績分析、課堂分析、授課對比等，助力教學(xué)策略優(yōu)化及質(zhì)量升級。
▶AI紙筆數(shù)據(jù)互聯(lián)打造個(gè)性化精準(zhǔn)教學(xué)
itc大數(shù)據(jù)紙筆互動系統(tǒng)通過AI技術(shù)可實(shí)現(xiàn)手寫筆跡自動識別、大數(shù)據(jù)個(gè)人教學(xué)精準(zhǔn)分析、學(xué)習(xí)全過程識別，形成“教-學(xué)-練-測-評”精準(zhǔn)閉環(huán)，引導(dǎo)老師“以導(dǎo)代教”，督導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生減負(fù)的同時(shí)又保證高質(zhì)量的教學(xué)課堂互動效果；真正實(shí)現(xiàn)教育聲視環(huán)境優(yōu)化，課堂行為洞察，紙筆數(shù)據(jù)聯(lián)動，實(shí)操邊界拓展。
▶AI全鏈條智控實(shí)驗(yàn)教學(xué)“考、評、教”
itc理化生實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng)，通過全鏈AI智控破解“考、評、教”困局，打造從智能排考，考評錄像、智能評分、日常教學(xué)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等全生態(tài)閉環(huán)的系統(tǒng)解決方案，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)考試更加智能化、便捷化！
itc虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)，利用AI分析搭配先進(jìn)的主動式顯示技術(shù)進(jìn)行三維呈現(xiàn)，雙目分析模擬眼部追蹤人體動作，計(jì)算機(jī)大腦實(shí)現(xiàn)0延時(shí)空間畫面切換，最大限度減少人體的3D眩暈感，虛實(shí)相融，學(xué)練同行，讓抽象理論觸手可及，讓技能培養(yǎng)精準(zhǔn)高效。
▶AI定向聲場革新校園聲環(huán)境
itc定向廣播系統(tǒng)采用AI相控陣波束成形技術(shù)，聲波像手電筒光束般定向傳播，確保聲音主要集中在操場，防止聲音外溢，有效解決校園擴(kuò)聲擾民問題，打造靜音操場。
▶AI機(jī)器視覺重塑校園體育活動全鏈路協(xié)同
itcAI智慧體育系統(tǒng)借力AI創(chuàng)新突破，多場景數(shù)據(jù)中樞構(gòu)建校園體育智慧化閉環(huán)，通過AI攝像頭實(shí)時(shí)采集學(xué)生運(yùn)動圖像或視頻數(shù)據(jù)，并借助AI運(yùn)動視覺算法，對學(xué)生運(yùn)動姿態(tài)和人體骨骼進(jìn)行精準(zhǔn)分析，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動成績智能判定、動作違規(guī)精準(zhǔn)檢測、個(gè)性化訓(xùn)練方案生成及多維數(shù)據(jù)可視化分析。
▶AI雙擎驅(qū)動從被動響應(yīng)到主動防護(hù)
itc校園AI防欺凌系統(tǒng)，通過AI智能語音報(bào)警終端，利用降噪算法、人聲增強(qiáng)、混響抑制、回聲消除等多重AI算法，實(shí)現(xiàn)AI語音識別和預(yù)警干預(yù)，精準(zhǔn)識別欺凌跡象，并對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制，在技術(shù)層面有效提升了校園欺凌的預(yù)防和處理能力，有助于減少校園欺凌的發(fā)生。
作為教育信息化領(lǐng)域的主力軍，itc與全國各省市教育局以及知名院校建立長期合作關(guān)系，共同協(xié)作、研發(fā)行業(yè)前沿科技課題。近年來，itc積極參與全國各知名院校關(guān)于人工智能、教育信息化等校園改造項(xiàng)目，都交出了滿意的答卷，配合落地了廣州醫(yī)科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)廣州研究院、上海交大醫(yī)學(xué)院、上海同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、廣州市大學(xué)城、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、海南省三亞市中小學(xué)同步課堂等多個(gè)大型改造項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)對教育教學(xué)全流程的數(shù)據(jù)化管理，解決了教學(xué)管理效率低、教學(xué)資源整合難共享難等問題，借助數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，全面推進(jìn)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，推動教育提質(zhì)增效，努力辦好人民滿意的教育。
從基礎(chǔ)教育到高等教育，從職業(yè)教育到終身學(xué)習(xí)，AI技術(shù)不斷滲透并深刻改變教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，itc保倫股份積極發(fā)展“AI+教育”，通過校園AI防欺凌系統(tǒng)、AI智慧體育、智慧紙筆互動、理化生實(shí)驗(yàn)考試、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)平臺等系統(tǒng)產(chǎn)品，助力教育領(lǐng)域構(gòu)建更加公平、高效、個(gè)性化的教育體系，為更多學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，借助AI國產(chǎn)化產(chǎn)品驅(qū)動教育教學(xué)創(chuàng)新，全力提升學(xué)校教育教學(xué)水平，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢。
當(dāng)前位置：
