日前有媒體報(bào)道，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的大一新生孟成，在8天的國(guó)慶中秋假期中，有7天半的時(shí)間都在幫助家人搶收玉米。他那句質(zhì)樸的“自己多彎一次腰，父母就少吃一點(diǎn)苦”，讓我們欣喜地看到當(dāng)代青年身上一種可貴的品質(zhì)——勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，并在其中實(shí)現(xiàn)“反哺式”成長(zhǎng)。
　　
　　何謂“反哺”？烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩。對(duì)于人而言，“反哺”是從被動(dòng)接受愛(ài)與資源的成長(zhǎng)階段，向主動(dòng)付出、回饋家庭的成熟階段的轉(zhuǎn)變。孟成的行為，正是這種轉(zhuǎn)變的生動(dòng)詮釋。他沒(méi)有將假期視為純粹的個(gè)人享樂(lè)時(shí)間，而是主動(dòng)選擇用自己的臂膀?yàn)楦改阜謶n。
　　
　　長(zhǎng)期以來(lái)，假期似乎與出游、購(gòu)物、娛樂(lè)等行為深度綁定。然而，假期不等于單純享樂(lè)。將假期與勞動(dòng)相結(jié)合，在揮灑汗水中體驗(yàn)創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè)，正在青年群體中成為一種新風(fēng)尚。從幫助父母干農(nóng)活的孟成，到返鄉(xiāng)助農(nóng)的大學(xué)生群體，再到參與社區(qū)服務(wù)的青年志愿者，“勞動(dòng)最光榮”這一樸素的價(jià)值觀，正在被新一代青年以實(shí)際行動(dòng)擦得更亮。
　　
　　這種“彎腰”，既是成長(zhǎng)的淬煉，也是責(zé)任的踐行。當(dāng)下不少青年大學(xué)生既能心懷遠(yuǎn)方，也能腳踏實(shí)地；既能仰望星空，也能體恤父母的辛勞。將“責(zé)任”二字，躬行實(shí)踐于勞動(dòng)的土地上，這種知行合一的品質(zhì)，遠(yuǎn)比任何華麗的辭藻都更具力量。他們彎下的，是年輕的腰；挺起的，卻是家庭的希望與未來(lái)的脊梁。
　　
　　這股風(fēng)尚的涌現(xiàn)令人振奮，而如何呵護(hù)并壯大這股正向潮流，則需要家庭、學(xué)校與社會(huì)共同為其“添薪續(xù)力”。家庭教育要學(xué)會(huì)適時(shí)“放手”，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青少年參與家庭事務(wù)，在承擔(dān)具體責(zé)任中體會(huì)父母的不易，理解家庭所需；學(xué)校教育要打破“圍墻”，將勞動(dòng)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)融入育人全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、貢獻(xiàn)社會(huì)中找到遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要的自我價(jià)值；社會(huì)層面則可以通過(guò)完善社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)等體系，為年輕人搭建更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。
　　
　　我們樂(lè)見(jiàn)更多“彎腰”在田間的青年，期待能有更多青年人實(shí)現(xiàn)“反哺式”成長(zhǎng)。當(dāng)一位青年大學(xué)生懂得將個(gè)人成長(zhǎng)與家庭責(zé)任緊密相連時(shí)，不僅溫暖了家庭，更為社會(huì)注入了向善向上的正能量。
　　
　�。ㄗ髡呦嫡憬髮W(xué)哲學(xué)學(xué)院碩士研究生）