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全國(guó)教育辟謠平臺(tái)

跨越時(shí)空的智慧交響——寫(xiě)在第二屆中意大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)話會(huì)召開(kāi)之際

http://www.yueweilong.cn2025年11月13日 09:22教育裝備網(wǎng)

  相互吸引、相互欣賞、互學(xué)互鑒、交相輝映。

  作為東西方文明的杰出代表,中國(guó)、意大利的大學(xué)交流合作一直是兩國(guó)關(guān)系的一大亮點(diǎn)。

  一年前,首屆中意大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)話會(huì)在北京舉行,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平和意大利總統(tǒng)馬塔雷拉共同會(huì)見(jiàn)了雙方代表。一年間,中意雙方落實(shí)兩國(guó)元首共識(shí),大學(xué)交流合作走向縱深,在人文語(yǔ)言、平臺(tái)共建、科研共創(chuàng)、校企聯(lián)動(dòng)等領(lǐng)域不斷突破。

  厚植人文交流 搭建未來(lái)之橋

  2024年11月15日,在意大利著名旅行家維娜·卡瑪洛塔重走馬可·波羅之路的第850天,她來(lái)到西北大學(xué)的講堂,用意大利語(yǔ)講述著絲路上的故事。臺(tái)下,中國(guó)學(xué)生用中文接力翻譯,伊朗學(xué)生用英語(yǔ)補(bǔ)充,阿爾巴尼亞學(xué)生記錄著這一切——這是700年前馬可·波羅無(wú)法想象的文化交流圖景。

  國(guó)之交在于民相親,民相親在于心相通。作為中意大學(xué)長(zhǎng)期相向而行的重要領(lǐng)域,人文交流和語(yǔ)言教學(xué)持續(xù)為兩國(guó)青年架設(shè)理解之橋,夯實(shí)友好根基。

  “Ciao(你好)!”在北京大學(xué)的一間教室里,一名中國(guó)學(xué)生用流利的意大利語(yǔ)向來(lái)自羅馬大學(xué)的意大利教師打招呼。自1992年就開(kāi)始的意大利語(yǔ)教學(xué)合作,讓千余名北大學(xué)生提升了意大利語(yǔ)的語(yǔ)言能力和對(duì)意大利文化的理解。西北大學(xué)則連續(xù)6年舉辦意大利學(xué)生漢語(yǔ)暑期班,通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí),讓意大利青年加深對(duì)中國(guó)語(yǔ)言與文化的理解。

  浙江大學(xué)舉辦的“可持續(xù)發(fā)展全球暑期學(xué)校”、承辦的意大利英蘇布里亞大學(xué)暑期漢語(yǔ)強(qiáng)化等項(xiàng)目,結(jié)合漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練和文化參訪,為意大利學(xué)生打開(kāi)了沉浸式感知當(dāng)代中國(guó)的窗口。自2007年以來(lái),累計(jì)已有700余名意大利青年參與,并有效實(shí)現(xiàn)了短期向長(zhǎng)期、交流向留學(xué)的轉(zhuǎn)化,迄今已吸引360余名意大利學(xué)生來(lái)校攻讀中國(guó)學(xué)碩士學(xué)位,培養(yǎng)了一大批中意經(jīng)貿(mào)合作和文化交流領(lǐng)域的優(yōu)秀畢業(yè)生。

  以語(yǔ)言為載體,雙方人文交流持續(xù)深化。南開(kāi)大學(xué)與羅馬第三大學(xué)、巴勒莫大學(xué)等高校長(zhǎng)期合作,師生往來(lái)交流不斷。南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與意大利駐華使館聯(lián)合發(fā)布的中意友好著作,被馬塔雷拉總統(tǒng)在訪華演講中引用,從學(xué)術(shù)層面為兩大古老文明的當(dāng)代對(duì)話注入新的溫度。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),僅2025年,中意雙方高校合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目新增11個(gè),總數(shù)達(dá)到52個(gè);兩國(guó)大學(xué)開(kāi)展學(xué)生交流項(xiàng)目近200個(gè),已有超過(guò)4100名意大利學(xué)生通過(guò)YES項(xiàng)目(歐洲)來(lái)華交流學(xué)習(xí),同比增長(zhǎng)38.4%。

  從馬可·波羅所處的時(shí)代到今天,一條知識(shí)的絲綢之路正在重新編織。

  搭建樞紐平臺(tái) 升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新

  在華南理工大學(xué)與意大利卡拉布里亞大學(xué)、巴里理工大學(xué)共建的“中意跨學(xué)科聯(lián)合研究中心”,來(lái)自兩國(guó)的科學(xué)家正圍繞人工智能展開(kāi)合作。

  2024年11月,在首屆中意大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)話會(huì)上,三方共同簽署協(xié)議,共建中意跨學(xué)科聯(lián)合研究中心。如今,該中心已搭建國(guó)際化課程共建機(jī)制及科研協(xié)同創(chuàng)新體系,形成意大利頂尖學(xué)者來(lái)華授課常態(tài)化通道。

  “科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó)——正是這種文化背景的差異,讓我們的合作迸發(fā)出更多創(chuàng)意!眳⑴c合作的意大利教授代表說(shuō)。

  隨著中意教育的紐帶越來(lái)越緊密,雙方在高等教育領(lǐng)域的合作不再是零敲碎打的“單點(diǎn)連接”,而是轉(zhuǎn)向構(gòu)建具有輻射與聚合能力的“樞紐平臺(tái)”。

  在哈爾濱工業(yè)大學(xué)與都靈理工大學(xué)共建的“智慧建筑與建造”課堂上,中國(guó)學(xué)生正在學(xué)習(xí)如何將意大利的設(shè)計(jì)美學(xué)與中國(guó)的建造技術(shù)相結(jié)合。學(xué)生們的作業(yè),可能是為哈爾濱的老工業(yè)區(qū)設(shè)計(jì)低碳改造方案,也可能是為都靈的某條古老街道注入新的活力。

  充滿青春氣息的課堂背后,是中意合建高水平實(shí)驗(yàn)室的強(qiáng)力支持。哈爾濱工業(yè)大學(xué)、都靈理工大學(xué)共同組建的“教育部綠色低碳城市更新國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,聚焦歷史街區(qū)激活、建筑綠色節(jié)能技術(shù)更新、老工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型等科學(xué)與工程問(wèn)題,具有高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力。

  “雙方的合作正逐漸發(fā)揮國(guó)際影響力,實(shí)驗(yàn)室正朝著具有顯著國(guó)際影響力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)的目標(biāo)穩(wěn)步前行!惫枮I工業(yè)大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

  深化聯(lián)合科研 貢獻(xiàn)中意智慧

  科研攻關(guān),是跨越國(guó)界的共同語(yǔ)言,是人類文明的集體遠(yuǎn)征。

  穿梭于中國(guó)與意大利之間,9名清華大學(xué)、都靈理工大學(xué)的博士生,在古羅馬建筑遺產(chǎn)與當(dāng)代中國(guó)城市更新中尋找共通的設(shè)計(jì)哲學(xué)。

  得益于兩所高!叭蚧尘跋碌慕ㄖ䦟W(xué)科跨國(guó)研究”聯(lián)授學(xué)位博士項(xiàng)目協(xié)議框架,青年科研人員廣泛交流、緊密聯(lián)合,聚力研究全球共性科研課題。

  類似的合作,遍布中意雙方高!

  北京大學(xué)與米蘭比可卡大學(xué)在綠色能源項(xiàng)目上長(zhǎng)期合作,在等離子體物理與診斷技術(shù)方面已取得顯著成果;近一年間,浙江大學(xué)與意大利多所高校及研究機(jī)構(gòu)合著論文121篇,廣泛分布在工程、物理與天文、商學(xué)與管理、材料、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域……中意雙方聯(lián)手培養(yǎng)出一批具有國(guó)際視野的青年科學(xué)家。

  類似的合作,涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域——

  在意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院,浙江大學(xué)贈(zèng)送的《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》靜靜地陳列在展廳。這部長(zhǎng)達(dá)數(shù)萬(wàn)頁(yè)的藝術(shù)典籍,如同一座流動(dòng)的紙上博物館,將五千年中國(guó)繪畫(huà)史娓娓道來(lái)。

  “這不僅是藝術(shù)的饋贈(zèng),更是文明的對(duì)話。”佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)喬瓦尼·伊奧萬(wàn)贊嘆。

  在數(shù)字技術(shù)的助力下,古老的文明交流正在煥發(fā)新生。北京大學(xué)與博洛尼亞大學(xué)的“AI校古籍”項(xiàng)目,著眼用人工智能技術(shù)處理歷史文獻(xiàn);西北大學(xué)和薩蘭托大學(xué)充分匯聚兩校在文化遺產(chǎn)保護(hù)和藝術(shù)品修復(fù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源,為學(xué)生提供國(guó)際領(lǐng)先的文物及美術(shù)品修復(fù)理論與實(shí)踐教學(xué),同時(shí)推動(dòng)產(chǎn)出相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。

  論文合著、項(xiàng)目共建的累累碩果,成為中意兩國(guó)文明互鑒的生動(dòng)注腳。

  推進(jìn)校企聯(lián)動(dòng) 打造發(fā)展引擎

  當(dāng)中意兩國(guó)的發(fā)展愿景彼此相遇,會(huì)碰撞出怎樣的火花?

  答案寫(xiě)在兩國(guó)高校與企業(yè)攜手共建的一個(gè)個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)上。進(jìn)一步超越傳統(tǒng)的合作模式,中意兩國(guó)大學(xué)的交流合作正以校企聯(lián)動(dòng)為引擎,步入高質(zhì)量發(fā)展新階段。

  由清華大學(xué)聯(lián)合貝加莫大學(xué)、費(fèi)德里克二世大學(xué)及國(guó)內(nèi)多家研究院與企業(yè)共建的“中國(guó)—意大利先進(jìn)制造聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,面向國(guó)際高新技術(shù)發(fā)展方向,對(duì)科技成果進(jìn)行工程化研究和系統(tǒng)集成,轉(zhuǎn)化為適合規(guī)模生產(chǎn)所需要的共性、關(guān)鍵技術(shù)或具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)產(chǎn)品。

  清華大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):“聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了中意雙方在先進(jìn)制造領(lǐng)域的技術(shù)交流,打造了一支高水平、產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的國(guó)際化合作研究隊(duì)伍,多項(xiàng)技術(shù)成果有效提升了我國(guó)的制造業(yè)技術(shù)水平!

  北京航空航天大學(xué)與都靈理工大學(xué)舉辦航空航天雙邊合作研討會(huì),專題討論共建氣動(dòng)聲學(xué)聯(lián)合研究中心!耙援a(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)研討,為后續(xù)的聯(lián)合科研與技術(shù)轉(zhuǎn)化鋪設(shè)了道路!北本┖娇蘸教齑髮W(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

  碧波蕩漾的威尼斯大運(yùn)河畔,一位中國(guó)學(xué)者正在古老的大學(xué)里,與意大利同事探討如何用數(shù)字技術(shù)賦能先進(jìn)制造;千里之外的上海張江科學(xué)城,意大利青年研究員在實(shí)驗(yàn)室里,與中國(guó)團(tuán)隊(duì)一起攻關(guān)新型材料——這些已不是未來(lái)的想象,而是當(dāng)下中意大學(xué)創(chuàng)新合作的日常圖景。

  通過(guò)機(jī)制化平臺(tái)筑牢根基、圍繞戰(zhàn)略性方向組織科研、依托一體化生態(tài)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,中意兩國(guó)大學(xué)的交流與合作正構(gòu)建起更加穩(wěn)固深入和富有成效的新格局。

  以博大人文情懷觀照人類命運(yùn),以和合共生愿景凝聚發(fā)展合力。

  作為珍視歷史的文明古國(guó),中國(guó)、意大利正用高質(zhì)量大學(xué)交流合作書(shū)寫(xiě)未來(lái)的詩(shī)篇。

(來(lái)源:《中國(guó)教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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